இதுவரை ஆசிரியர் கார்னரில், பயிற்சி பெறுபவர்கள் தங்கள் சுற்றுப்புறத்தில் உள்ள தேவைகளை உண்மையாகக் கவனித்து, ஒரு சேவை-கற்றல் வேலைக்கு கவனம் செலுத்தும் இடத்தைத் தேர்ந்தெடுத்து, அவர்களின் அக்கம் பக்கத்தைப் பற்றி மேலும் அறிய ஒரு பட்டறையில் ஈடுபட்டுள்ளனர். இந்த வார நிறுவல், சேவை கற்றல் பணியின் சமூக-சேவை பகுதிக்கான சாத்தியமான வகையான வேலைகளை வழங்கும்.
அடிக்கடி சர்வீஸ் ஃபைண்டிங்அவுட் என்ற சொல்லைக் கேட்கும் போது, தன்னார்வத் தொண்டு பணி பற்றிய யோசனைகள் மனதில் தோன்றும். மற்றும் மற்றவர்களுக்கு உதவுதல், பொதுவாக பள்ளிக்கு அப்பால் உள்ள பகுதியில். சேவை-கற்றல் வேலையின் சேவைப் பகுதிக்கு இது ஒரு சாத்தியம் என்றாலும், இது நிச்சயமாக நியாயமான முறை அல்ல. உங்கள் பள்ளியின் பள்ளியை விட்டு வெளியேறாமல் அக்கம் பக்கத்தில் தாக்கத்தை ஏற்படுத்த எண்ணற்ற வாய்ப்புகள் உள்ளன என்பதைக் கவனத்தில் கொள்ள வேண்டியது முக்கியமானது.
பயிற்சியாளர்கள் தங்களுக்குச் சேவை செய்வதற்கான ஒரு முறையாக மேற்கொள்ளக்கூடிய செயல்களுக்கான பல்வேறு யோசனைகள் கீழே உள்ளன. சுற்றுப்புறங்கள். உங்கள் சேவைக்கான மிகச் சரியான வடிவமைப்பு, உங்கள் வகுப்பு உண்மையில் என்ன சிக்கலைத் தேர்ந்தெடுத்துள்ளது, நீங்கள் எவ்வளவு நேரம் சமாளிக்க வேண்டும், உங்கள் சுற்றுப்புறத்தில் வளர்ந்த நிறுவனங்கள் உள்ளனவா, எந்தச் செயல்கள் அதிக விளைவை ஏற்படுத்தும் என்பதைப் பொறுத்தது. வேலையின் இந்தப் பகுதியை உருவாக்கும் போது, கடந்த வார வழிகாட்டப்பட்ட கருத்தரங்கு செயல்பாட்டிற்குப் பிறகு பயிற்சி பெற்றவர்கள் தங்கள் பிரதிபலிப்பில் உருவாக்கிய செயல் நடவடிக்கைகள் பற்றிய கருத்துகளைப் பற்றியும் சிந்திக்குமாறு பரிந்துரைக்கப்படுகிறது.
தன்னார்வ நேரம் ஒரு உள்ளூர் ஏஜென்சியுடன்
சேவை-கற்றல் பணிக்கான ஒரு வடிவமைப்பு, ஏற்கனவே உள்ள நிறுவனம் அல்லது அரசு சாரா நிறுவனத்துடன் (NGO) ஃபோகஸ் செய்யும் இடத்தில் பணிபுரிவது. உங்கள் வகுப்பு உண்மையில் தேர்ந்தெடுத்தது. பொதுவாக உங்கள் பயிற்சியாளர்கள் எவ்வாறு தன்னார்வத் தொண்டு செய்கிறார்கள் மற்றும் எவ்வளவு காலம் தீர்க்கப்படும் கவலையைப் பொறுத்தது. சூழ்நிலைகளுக்கு, உங்கள் வகுப்பு இளைஞர்களின் கல்வியறிவில் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்று எதிர்பார்க்கலாம், மேலும் அவர்கள் இளம் குழந்தைகளுக்கான கல்வி நடவடிக்கைகள் அல்லது சேவைகளை வழங்கும் பிராந்திய அரசு சாரா நிறுவனத்தைக் கண்டுபிடித்துள்ளனர். உங்கள் பயிற்சியாளர்கள் திட்டத்தில் குழந்தைகளுடன் நேராக வேலை செய்ய விரும்பினால், நிறுவனத்தை 6 மணி நேரம் செக் அவுட் செய்வதை விட, வாரத்திற்கு இரண்டு முறை ஒரு மணிநேரம் அல்லது 2 முறை தன்னார்வத் தொண்டு செய்வது அவர்களுக்கு மிகவும் பயனுள்ளதாக இருக்கும். அல்லது உங்கள் பயிற்சியாளர்கள் போதுமான ரியல் எஸ்டேட்டின் மைய இடத்தைத் தேர்ந்தெடுப்பார்கள் என்று எதிர்பார்க்கலாம், மேலும் அவர்கள் ஒரு பிராந்திய நிறுவனத்தைக் கண்டுபிடிப்பார்கள், அது பாராட்டு வீடுகளைப் பழுதுபார்க்கும் அல்லது பொருளாதார வீடுகளை உருவாக்குகிறது. இந்தச் சந்தர்ப்பத்தில், அந்த நிறுவனத்தில் ஒரு நாள் முழுவதும் அல்லது 2 வேலைகளை ஒரே வேலையில் பல வாரங்கள் அல்லது மாதங்களில் செலவிடுவதை விட வர்க்கம் மிகவும் சிறப்பாக இருக்கும்.
நீங்கள் என்றால் மற்றும் உங்கள் பயிற்சியாளர்கள் உங்கள் நேரத்தை தன்னார்வத் தொண்டு செய்ய அருகிலுள்ள நிறுவனத்திற்குச் செல்ல முடியாது, சேர்க்க வேறு முறைகள் இருக்கலாம். பல நிறுவனங்கள் துண்டுப்பிரசுரங்கள், துண்டுப் பிரசுரங்கள் அல்லது கல்வித் தயாரிப்புகளை உருவாக்க உதவும். உங்கள் பயிற்சியாளர்கள் உங்கள் பள்ளியில் செய்யக்கூடிய பணிகளைப் பற்றி கேட்க நிறுவனத்தைத் தொடர்புகொள்ளலாம். நிதி திரட்டுதல் அல்லது பொருட்களை சேகரிப்பது பற்றிய கூடுதல் கருத்துக்கள், நிதி திரட்டுதல் மற்றும் பொருட்களை சேகரித்தல் ஆகியவற்றின் கீழ் கீழே பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன.
சில சமயங்களில் பயிற்சி பெறுபவர்கள் அக்கம்பக்கத்தில் உள்ள பிரச்சனையால் பாதிக்கப்படும் நபர்களுக்கு அந்த சிக்கலைப் பற்றி மற்றவர்களுக்கு புரிய வைப்பதன் மூலம் சேவை செய்ய முடியும். கவலை நேராக அவர்களை பாதிக்காத காரணத்தினால் சில தனிநபர்கள் பிரச்சினை இருப்பதை கூட அடையாளம் காண மாட்டார்கள். பயிற்சியாளர்கள் சமூகத்தைப் பற்றி விழிப்புணர்வை ஏற்படுத்த பல்வேறு முறைகள் உள்ளன
மேலும் படிக்க.